Religionskunskap
Islam
Kapitel 49. Koranen och sunna – Guds ord och profetens exempel
Koranens uppbyggnad och språk, hadither och sunna, ijma och qiyas som delar av juridisk sunt förnuftstradition.
Religionskunskap
Islam
Koranens uppbyggnad och språk, hadither och sunna, ijma och qiyas som delar av juridisk sunt förnuftstradition.
För att förstå islam behöver man förstå vilken roll uppenbarelse, text och tolkning har i religionen. Islam bygger inte bara på en allmän tro på Gud. Den bygger på tanken att Allah har väglett människan genom profeter och uppenbarade budskap. Den viktigaste av dessa uppenbarelser är Koranen. För muslimer är Koranen inte bara en bok om Gud. Den är Allahs ord, uppenbarat för profeten Muhammad genom ängeln Gabriel, Jibril på arabiska. Därför har Koranen en central ställning i muslimskt liv: i gudstjänst, bön, moral, juridisk tradition och människans förståelse av sin plats i världen.
För att förstå islam behöver man förstå vilken roll uppenbarelse, text och tolkning har i religionen. Islam bygger inte bara på en allmän tro på Gud. Den bygger på tanken att Allah har väglett människan genom profeter och uppenbarade budskap. Den viktigaste av dessa uppenbarelser är Koranen. För muslimer är Koranen inte bara en bok om Gud. Den är Allahs ord, uppenbarat för profeten Muhammad genom ängeln Gabriel, Jibril på arabiska. Därför har Koranen en central ställning i muslimskt liv: i gudstjänst, bön, moral, juridisk tradition och människans förståelse av sin plats i världen.
Ordet Koranen kommer från arabiskans Qur’an och betyder ungefär recitation eller läsning. Det är viktigt, eftersom Koranen från början inte främst uppfattades som en tryckt bok som människor läste tyst för sig själva. Den var en reciterad uppenbarelse. Muhammad tog enligt muslimsk tro emot Allahs ord steg för steg under ungefär 23 år. Han förmedlade dem muntligt till sina följeslagare. De memorerades, reciterades och skrevs ned. Den muntliga recitationen har därför fortsatt att vara mycket viktig. Än i dag lär sig många muslimer delar av Koranen utantill. Vissa lär sig hela Koranen. En person som kan hela Koranen utantill kallas hafiz.
Koranen består av 114 suror. En sura är ett kapitel. Varje sura består av verser som kallas ayat. Ordet ayah kan betyda tecken. Det passar väl med islams syn på uppenbarelsen. Verserna är inte bara meningar i en bok, utan tecken från Allah. Koranens suror är inte ordnade kronologiskt efter när Muhammad tog emot dem. I stället är de i huvudsak ordnade efter längd, med längre suror tidigare och kortare suror senare.
För den som är van vid historieböcker kan detta kännas ovant. Koranen är inte upplagd som en vanlig berättelse från början till slut. Den är snarare en samling uppenbarelser som behandlar tro, moral, gudsrelation, tidigare profeter, domedagen, social rättvisa, lagar och mänskligt ansvar.
Koranen innehåller många olika typer av texter. Där finns lovprisning av Allah, påminnelser om skapelsens tecken, berättelser om tidigare profeter, varningar inför domedagen, uppmaningar till rättvisa och omsorg, regler för gemenskapen och reflektioner över människans liv. Koranen behandlar bland annat: - bön och lovprisning av Gud - Guds tecken i skapelsen - berättelser om profeter före Muhammad - domedagen - juridiska frågor - gott handlande - omsorg om föräldrar, fattiga, sjuka, behövande och föräldralösa
Enligt muslimsk tro är Koranen inte Muhammads egna ord. Muhammad ses som mottagare och förmedlare, inte som författare i vanlig mening. Muslimer tror att Koranens ord kommer från Allah. Detta skiljer Koranen från många andra religiösa texter, där människor kan ses som inspirerade författare. I islam är Koranens arabiska form särskilt viktig. En översättning till svenska, engelska eller något annat språk kan hjälpa människor att förstå betydelsen, men den betraktas inte på samma sätt som själva Koranen. Den är snarare en tolkning av Koranens betydelse. Det beror på att muslimsk tradition ser den arabiska uppenbarelsen som unik i språk, rytm och form.
Det arabiska språket har en särskild plats i islam. Muslimer runt om i världen kan ha arabiska, turkiska, persiska, somaliska, urdu, indonesiska, svenska eller engelska som modersmål. Men i bönen och i Koranrecitationen används arabiska. Detta skapar en gemensam religiös länk mellan muslimer i olika länder. En muslim i Indonesien, Nigeria, Bosnien, Marocko eller Sverige kan recitera samma koranverser på arabiska.
Samtidigt betyder det inte att alla muslimer förstår arabiska flytande. Därför används översättningar, kommentarer och undervisning för att förklara innehållet.
Efter Muhammads död blev det viktigt att bevara uppenbarelsen på ett säkert sätt. Enligt islamisk tradition sammanställdes Koranen under de första kalifernas tid. Abu Bakr, den första kalifen, kopplas till en tidig sammanställning. Under Uthman, den tredje kalifen, standardiserades texten. Syftet var att bevara en gemensam och korrekt version när islam spreds till nya områden och fler människor började recitera Koranen.
Koranen är inte den enda viktiga källan i islam. För att förstå hur islam levs i praktiken behövs också hadith och sunna. Hadith är berättelser eller rapporter om vad Muhammad sade, gjorde eller godkände. Sunna betyder Muhammads sed, väg eller föredöme. Man kan säga att Koranen är Allahs uppenbarade ord, medan sunna visar hur profeten levde detta budskap i praktiken.
Detta blir tydligt i vardagliga frågor. Koranen uppmanar muslimer att be, men den ger inte alla praktiska detaljer om exakt hur varje rörelse i bönen ska utföras. Genom sunna och hadith får muslimer vägledning om hur Muhammad bad, fastade, behandlade människor, löste konflikter, visade barmhärtighet, levde i familj och ledde gemenskapen. Hadith blir därför en bro mellan Koranens budskap och det konkreta livet. De visar hur tron kan ta form i handling.
Hadith är en komplicerad texttradition. Alla berättelser som påstås handla om Muhammad betraktas inte automatiskt som lika tillförlitliga. När islam spreds och tiden gick började lärda muslimer granska hadither noggrant. De undersökte vem som berättat traditionen, vilka personer som ingick i överföringskedjan och om innehållet stämde med andra källor. En hadith består ofta av två delar: en kedja av berättare och själva innehållet. Kedjan kallas isnad. Innehållet kallas matn. Genom att analysera dessa försökte muslimska lärda avgöra om en hadith var stark, svag eller opålitlig.
En viktig form av korantolkning kallas tafsir. Tafsir betyder ungefär förklaring eller kommentar. I tafsir försöker lärda förklara Koranens verser: deras språk, sammanhang, bakgrund, grammatik och teologiska betydelse. Ibland handlar det om att förstå vilka händelser en viss uppenbarelse hörde ihop med. Ibland handlar det om att jämföra en vers med andra verser. Ibland handlar det om juridiska eller etiska frågor. Tafsir visar att Koranen inte bara läses som en ensam text, utan tolkas inom en större tradition av språk, historia och lärdom.
Ett annat viktigt begrepp är sharia. Sharia brukar ofta översättas med islamisk lag, men ordet betyder egentligen ungefär vägen eller vägen till vatten. Det syftar på den gudomliga vägledning som ska hjälpa människan att leva rätt inför Allah. Sharia handlar därför inte bara om straff eller domstolar, även om ordet ofta används så i medier och politik. I bred mening rör sharia bön, fasta, mat, familjeliv, ekonomi, moral, rättvisa och relationer mellan människor. Det handlar om hur livet ska ordnas i överlämnande till Allah.
Det är viktigt att skilja mellan sharia och fiqh. Sharia förstås som Guds vägledning. Fiqh är människans förståelse och tolkning av denna vägledning. Fiqh betyder ungefär förståelse och syftar på islamisk rättslära eller juridisk tolkning. Eftersom människor tolkar kan det finnas olika uppfattningar. Därför har det utvecklats olika rättsskolor inom islam. Dessa rättsskolor försöker tolka Koranen, sunna, hadith och andra principer för att ge vägledning i praktiska frågor.
Inom sunnitisk islam finns fyra klassiska rättsskolor: - hanafi - maliki - shafi’i - hanbali
De delar samma grundläggande tro, men kan skilja sig åt i vissa juridiska metoder och praktiska regler. Inom shiaislam finns bland annat den ja’faritiska rättstraditionen. Skillnader mellan rättsskolor behöver inte betyda att de betraktar varandra som olika religioner. De visar snarare hur en gemensam tradition kan tolkas på flera sätt.
En fatwa är ett religiöst-juridiskt utlåtande från en kvalificerad lärd person, ofta som svar på en fråga. Det kan handla om vardagliga frågor eller större samhällsfrågor. I medier används ordet ibland på ett förenklat eller dramatiskt sätt. Men i islamisk tradition är en fatwa i grunden ett utlåtande eller en vägledning. Den är inte alltid bindande för alla muslimer överallt. En annan viktig grupp är ulama. Ulama betyder de lärda. Det syftar på personer med religiös kunskap, särskilt inom Koranen, hadith, arabiska, rättslära och teologi. I islam finns inte präster på samma sätt som i vissa kristna kyrkor. En imam kan leda bön och undervisa, men står inte som mellanhand mellan människan och Allah. Varje människa ber själv till Gud. Samtidigt har lärda personer haft stor betydelse för att tolka texter, undervisa, ge råd och bevara traditionen.
Islamisk auktoritet är inte alltid centraliserad. Det finns ingen enda global muslimsk ledare som bestämmer över alla muslimer. Olika länder, riktningar, rättsskolor och institutioner kan ha olika auktoriteter. En sunnimuslimsk församling i Sverige, en shiamuslimsk lärd i Iran, en universitetstradition i Egypten, en sufisk orden i Senegal och en muslimsk familj i Indonesien kan alla förhålla sig till islamiska källor, men göra det genom olika traditioner och sammanhang. Detta bidrar till islams mångfald.
När man studerar islam är det bra att tänka på tre nivåer. Först finns uppenbarelsen: Koranen som Allahs ord. Sedan finns profetens exempel: sunna och hadith som visar hur Muhammad levde och undervisade. Därefter finns tolkningen: tafsir, sharia, fiqh, rättsskolor, fatwor och lärda diskussioner. Dessa nivåer hänger ihop, men de är inte exakt samma sak.
Koranen är den högsta källan. Sunna visar profetens föredöme. Tolkningstraditionen försöker förstå hur allt detta ska användas i livet.
Vill du arbeta aktivt med kapitlet? Starta läsläge
Starta läslägeKlar med kapitlet? Fortsätt här.
Välkommen in i kapitlet
Ta din tid — du bestämmer tempot.